ПОДРОСТКОВОЕ ПРОСТРАНСТВО «С.М.У.З.И»

Адрес: Ямало-Ненецкий автономный округ, г. Муравленко, ул. Дружбы Народов, д.32/2
  • Психологическая помощь
  • Работа с подростками в конфликте с законом
  • Работа с семьей
  • Патриотическое воспитание
Подростковое пространство «С.М.У.З.И» — это общедоступная территория для детей, находящихся в социально-опасном положении, попавших в трудную жизненную ситуацию, несовершеннолетних «групп риска», в возрасте от 7 до 18 лет, предназначенная для социально-педагогической коррекции, активизации деятельности по профилактике отклоняющегося поведения, свободного самовыражения, творческой деятельности и взаимодействия.

Наша программа нацелена на формирование ключевых навыков успешного подростка XXI века. Нужна не только работа, направленная на активизацию деятельности по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек, но и развитие новых навыков, нового формата мышления - системного, критического, креативного, логического, развитого эмоционального интеллекта.

Мы хотим сформировать у данной категории детей soft-skills целенаправленно для будущей успешной и благополучной жизни:
умение ставить и достигать цели; умение критически оценивать обстоятельства и креативно действовать; умение видеть и решать проблему системно; понимание себя и своих интересов;
навыки стать гибкими и адаптироваться к изменениям, востребованным в обществе будущего.

Решая проблему формирования негативного отношения к асоциальным и отрицательным явлениям, мы исходим из того, что ребят учит сама жизнь, что сами дети способны психологически заражать друг друга и хорошим, и плохим. Речь идет о взаимодействии ребят, которое совершенствуется в процессе бытового общения в совместных делах. Каждый должен стать не только воспитанником, но воспитателем и организатором социально правильного образа жизни окружающих его людей — это и есть способ профилактики негативных поступков детей в процессе индивидуальной и коллективной социализации. Разработка программы основывалась на анализе научной литературы и программ по исследуемой проблеме, изучении нормативно-правовых актов.