В сети у подростка может завязаться общение с людьми, представляющими угрозу для его здоровья и/или психики. Кроме того, в интернете ребенок может столкнуться с опасными и/или неуместными материалами, способными расстроить, напугать, обидеть.
В силу личностной незрелости, отсутствия жизненного опыта, непонимания глубинных политических процессов подростки могут попасть под влияние вербовщиков. Это тонкие психологи, обученные техникам и методикам воздействия на психику людей.
Спектр воздействия чрезвычайно широк: от психологических манипуляций и пропаганды до прямых угроз и шантажа.
Главным инструментом вербовки в современное время стали социальные сети и мессенджеры.
Для подростков свойственно вести свои страницы открыто: они чаще публикуют персональную информацию, демонстрируют те или иные свои взгляды, ярко реагируют на тот или иной контент. При этом не всегда могут отличить фейковые новости от реальных.
Социальные сети позволяют провокаторам свободно собирать интересующие их данные и на этапе планирования «вербовки» выбирать тех людей, которые демонстрируют активность, определенные политические, религиозные или иные взгляды, и в то же время не имеют четких личностных позиций.
Как обезопасить ребенка?
1. Заранее проинформируйте его обо всех возможных рисках и угрозах сети.
В том числе о наличии активной деятельности по вербовке в террористические организации.
2. Научите подростка не отвечать на сомнительные сообщения в социальных сетях.
Особенно, если кто-то требует сохранить тайну переписки (общения) и не сообщать родителям.
3. Спрашивайте или аккуратно проверяйте, с кем подросток ведет личные переписки.
4. Обращайте внимание на появление у него новых интересов.
Например, тяги к депрессивной литературе или специализированным книгам об оружии.
5. Создавайте семейные традиции.
Важно, чтобы в семье были возможности для получения позитивных эмоций вне интернета: совместные путешествия, походы в музеи и на выставки, занятия творчеством, праздники.
6. Поддерживайте контакт с друзьями и одноклассниками ребенка, а также их родителям.
7. Создавайте доверительную атмосферу в семье.
Создать абсолютно «стерильные» условия для роста и развития детей невозможно. Цифровая среда – это такое же пространство, как и улица: в нем есть и риски, и возможности. Чем лучше контакт ребенка с родителями и чем выше уровень доверия им, тем правильнее он отреагирует на возможные вызовы.
8. Используйте новые технологии вместе с ребенком, повышайте свою цифровую грамотность.
Мир уже не вернется в доцифровую эпоху, поэтому важно научиться использовать технологии во благо. А для этого нужно обладать критическим мышлением и постоянно развивать навыки цифровой грамотности.
Спектр воздействия чрезвычайно широк: от психологических манипуляций и пропаганды до прямых угроз и шантажа.
Главным инструментом вербовки в современное время стали социальные сети и мессенджеры.
Для подростков свойственно вести свои страницы открыто: они чаще публикуют персональную информацию, демонстрируют те или иные свои взгляды, ярко реагируют на тот или иной контент. При этом не всегда могут отличить фейковые новости от реальных.
Социальные сети позволяют провокаторам свободно собирать интересующие их данные и на этапе планирования «вербовки» выбирать тех людей, которые демонстрируют активность, определенные политические, религиозные или иные взгляды, и в то же время не имеют четких личностных позиций.
Как обезопасить ребенка?
1. Заранее проинформируйте его обо всех возможных рисках и угрозах сети.
В том числе о наличии активной деятельности по вербовке в террористические организации.
2. Научите подростка не отвечать на сомнительные сообщения в социальных сетях.
Особенно, если кто-то требует сохранить тайну переписки (общения) и не сообщать родителям.
3. Спрашивайте или аккуратно проверяйте, с кем подросток ведет личные переписки.
4. Обращайте внимание на появление у него новых интересов.
Например, тяги к депрессивной литературе или специализированным книгам об оружии.
5. Создавайте семейные традиции.
Важно, чтобы в семье были возможности для получения позитивных эмоций вне интернета: совместные путешествия, походы в музеи и на выставки, занятия творчеством, праздники.
6. Поддерживайте контакт с друзьями и одноклассниками ребенка, а также их родителям.
7. Создавайте доверительную атмосферу в семье.
Создать абсолютно «стерильные» условия для роста и развития детей невозможно. Цифровая среда – это такое же пространство, как и улица: в нем есть и риски, и возможности. Чем лучше контакт ребенка с родителями и чем выше уровень доверия им, тем правильнее он отреагирует на возможные вызовы.
8. Используйте новые технологии вместе с ребенком, повышайте свою цифровую грамотность.
Мир уже не вернется в доцифровую эпоху, поэтому важно научиться использовать технологии во благо. А для этого нужно обладать критическим мышлением и постоянно развивать навыки цифровой грамотности.
